【直達留學】90%留學生都不知道的托福聽力、寫作評分"潛規則"

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    樓主 2020-11-16 15:29:05
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    很多留學生在考托福的時候就是一味地背單詞、刷題,卻沒有真正掌握托福到底要考核些什么以及這背后的真正用意。今天小格就從評分標準來為大家分析一下如何在聽力和寫作方面正確下功夫,從而拿到高分,不要錯過啦~


    ?學霸:無所謂了,怎么算我都是30

    ?學民:不知道誒,不過這事兒應該不重要吧?

    ?學酥:怎么算?怎么算?快說怎么算?

    ?學渣:難道還能自己算?快把我算成 20+!

    ?學沫:無所謂咯,怎么算我都是個位數 …


    學霸是對的,實力過硬整套無錯題,怎么算都必然是滿分。學沫是錯的。按照現有的評分標準,個位數其實也不容易的。


    下面給大家分析下聽力、寫作評分標準、算分要求。


    聽力


    OG對聽力提出了三個簡單粗暴實在的要求,你跟大牛們的差距也就在這三個方面上。


    第一、基本信息的理解和把握


    禁止聯想和無邊際的思考,妥妥是聽到啥就選啥。難在詞匯上而已,如果你聽不懂,去背單詞好不好?背好單詞,把握住基本信息,15分有希望。


    第二、說話人的語氣、態度和言外之意的理解和把握


    從這個能力要求開始,考生就不能單純去聽了,還要合理地思考和聯想,也就是理解。既然是說話人,即教授在講課,自然有個輕!重!緩!急!這輕重!和緩急!就像你們看到的!提示了材料中哪些是需要注意的。


    第三、文章的邏輯關系的理解和把握


    這項能力超脫前兩者,是我們練習的重中之重。我們知道一篇講座六道題,每道題考察的基本都是單層層意,搞清楚單層層意,才能搞清楚層間和層內的關系,才算聽懂這篇材料。


    聽力分數的計算方法,請看下表:



    這個表中重要的信息有以下幾點:


    做對9個題才開始有分, 9 個題以下全是零分;作對一半的題( 17個),只有不到三分之一的分數( 9 分);要想拿到一半的分數( 15分),需要做對接近三分之二的題目( 22 個);滿分太難,一不留神就 28了,再不留神就 26 了…


    我們知道,托福聽力一套題兩個 section 共六篇材料,每篇 5道或 6 道題。那么,每篇錯題數量與總分的關系如下表:



    也許你心中的學府宅心仁厚,托福只要 60,那么,你的聽力應該考到 15 分左右。對照表一, 15分要做對 22 個題。對照表二,每篇只能錯兩個!這意味著你要聽懂文章大意,并能清晰把握文章層次及重要細節!


    如果你托福必須要到 90 ,那么聽力應該至少 22分。對照表一,你需要做對 28 個題;對照表二,每篇只能錯一個。這意味,你要聽懂文章大意,清晰把握結構,并且抓住絕大多數的細節信息,并能理解教授的言外之意。


    如果你托福被迫要破百,那聽力平均下來 25 分!什么概念?只!錯!三!個! take 所有因素 into account ,你只能錯三個!這要求你方方面面都聽懂,如入定般不能打噴嚏,不能打哈欠,不能猶豫,還不能嫌棄旁邊同學長得難看…… 總之,稍有差池便會功虧一簣。


    細心的同志們估計已經發現這么個逼死強迫癥的現象:表一中, 11 分、21 分、 27分和 29 分是不存在的。但實際考試中,確實有考生考到過這四個分數。這是怎么回事呢?


    原來,表一中給出的分數其實不是考生最后的分數。國內的托??荚囃鶗新犃Φ募釉?。所謂加試,就是在一套完整的題后面再多加一個 section (17 道題)。加試的正確率并非直接計入成績,而是對總分數起到調節的作用。


    比如,學霸 A 前面正??荚嚥糠皱e了一個題,但是加試做的很好,那么最終成績極有可能上調 1 分成為29 ;或者學沫 B 費盡全力,正??荚嚥糠肿鰧?19 個題,根據表一來看好歹殺回 12 分,但誰成想到了加試突然崩潰,結果分數被下調至 11 ,好不凄涼。


    寫作


    首先搞清楚下面這個問題:


    評分標準


    文章的組織:指的是我們選定的立場、給出的理由、及理由的排列。具體有三個要求:統一性、漸進性、和連貫性。所謂的統一性指的是給出的理由必須和選定的立場統一,不能跑題;漸進性,顧名思義指的是理由之間最好有一定的層次性,不能反復吟唱一個論點;連貫性要求文章的各個段落之間、段落內部的句子之間都要有合理的過渡和銜接,給讀者一種一氣呵成的感覺。


    文章的論證:指的是分論點的展開;官方給出兩個要求,一個是邏輯,一個是具體。也就是說我們在把一個理由擴展成一段話的時候既要有一條清晰的主線也要圍繞這個主線提供足夠的細節,盡量使讀者讀起來感覺可信。


    文章的語言:要求分為兩個層次:準確、多樣。首先要爭取做到單詞、短語、句式等都是正確的,盡量減少甚至避免拼寫和語法錯誤;其次,我們最好能做到表達上有一定的多樣性,盡量避免過多的重復使用某些詞匯和句式。


    針對上述標準大家要搞清楚幾個問題:


    文章結構是不是只能一邊倒?什么樣的結構最容易拿高分?


    文章結構常見的無非就是一邊倒、一邊倒+讓步、讓步轉折、讓步轉折+分類討論等,其實每一種結構都有自己的優缺點,比如一邊倒的好處是立場很鮮明,很有氣勢,但是我們必須得能夠找到2-3個不重復的理由,而且一邊倒其實考慮的不夠全面;讓步轉折的優勢是兩個方面都可以寫,字數一下就夠了,但是缺點是容易造成立場不清。


    所以大家要記住結構本身其實并沒有什么優劣之分,自然也就不存在所謂的更容易拿高分的結構。我們在選擇文章結構的時候唯一的標準就是在考場上好寫的、能把自己的想法表達清楚的結構。


    展開的時候必須舉例子嗎?三個主體段都舉例子行嗎?想不到例子怎么辦?


    展開的時候當然不一定非要舉例子,大家也可以選擇說理,只不過說理對我們要求更高一些,如果我們思路并不是很清楚,很容易把道理講得特別亂或者假大空或者字數不夠。至于文章中到底舉幾個例子合適,如果用一邊倒的話兩個理由就足夠了,中間兩個主體段,每個段落150字,舉兩個詳細一些的例子。


    當然,如果不擅長把一個例子說到150字,但是比較擅長找理由,也可以找三個理由,然后每個主體段100個字,展開的時候最好不要三個段落都舉例子,如果非要都舉例子的話最好別都用個人的例子。如果我們想不到例子的話可以去編造例子、說理、或者提前準備好萬能的段子,考試的時候直接往上套就行了。


    必須要用復雜的句式和詞匯嗎?如何豐富自己的表達?


    當然不是必須,托福只是一個簡單的語言考試,人家只是想確定我們到了國外之后能夠表達清楚自己的意思,所以沒有必要非得用特別復雜的表達。不復雜但是我們一定要去嘗試多樣,這就要求我們平時多去積累和總結,各種國外的新聞客戶端(BBC/Economist)都是非常好的輔助學習的工具,這個關鍵是得長期堅持。所以,托友們日常的備考過程中,要多做訓練和總結。


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