高考語文怎樣拿到高分?高考語文140+學霸經驗分享

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    樓主 2020-11-16 16:07:36
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      我怎樣才能在高考中獲得語文高分呢?高考中國140名高成功者經驗分享。學習不僅取決于努力工作,還取決于方法。今天推薦2017年北京高考的漢語學習經驗得分最高??忌潜本┦邪酥腥昙?(6)班的王泰成,高考成績為141分。


    在這種感覺下,王泰城分享了著名的閱讀、演講、戲劇表演、文言文學習等多種語言學習方式,為自己帶來收獲、訴說、實用的信息。對關教軍的印象,在他看來,語文學習是一種長期的積累,無論如何,不要停止閱讀!

      基本的語文素養,它是對文學的理解和對名著的基本認識。

    直到我在6月23日取得了成績,我才認為城市里的第一個詞與我有任何關系。雖然我從小就養成了讀書的習慣,加上我的語文老師葛老師的關心,但我從未想過最后的成績會如此之高。事實上,想想看,這一切都有它自己的原因?;仡欉^去三年漢語學習的積累,我們驚訝地發現,我們學到的東西遠遠超過了我們在考試中學到的東西。

    也許我可以詳細介紹一下三年來按時間順序學習漢語的情況。在高中語文課開始的時候,我覺得課本上沒有死按鈕。葛先生經常擴展到講很多課外知識,學生們很高興聽到這些知識。然而,當時也有學生提出質疑,說語文課堂不談課文,而是很多文學常識,一定對考試成績極為不利。但是在高中三年級末,作文成為了多少人的心臟,當時認真聽課的學生會發現原來老師的所有內容都可以用在作文中。但這只是最低層次的討論所謂的“測試結果”。對于一個學了很多年漢語的學生來說,他必須有一個基本的成就,那就是對文學的理解和對著名文學作品的基本認識。沒有這些,不僅是語文課堂的失敗,也是語文教育的失敗。幸運的是,我們沒有成為這一失敗的受害者。有些學生不太喜歡閱讀文學,但至少他們在閱讀方面有一些文學素養。例如,說到世界上的詞匯,至少學生們根本聽不到這本書的任何內容。

      在班上,每個人都必須參加演講。

    此外,我們可以談論各種活動。首先,講到演講,大家都要參與,我們經過了幾輪,比如“今天我的演講”,“我的偶像”等等。第一次演講,“我的偶像”,是關于你最敬佩的人之一,來解釋原因。很多學生一開始就遇到了困難,我的一個朋友也要求我給他一個建議。當時,我說,我只能告訴你我崇拜誰,但這個人可能不是你最崇拜的那個人。演講的主題不是談論別人,而是談論你的想法。當我告訴他這件事時,我突然明白了。演講在做什么?訓練寫演講稿,訓練邏輯技巧,準備將來寫論文?也許有,但不是主要的。核心是簡單的-有我們自己的觀點,我認為這是讓我們了解世界的開始,讓我們有自己的想法,能夠為自己辯護。

    后來,另一個話題是選擇一個詞作為社會主義核心價值觀的主題。許多學生兩眼蒙羞,不知所措。但是突然間,我們發現每個教室的墻壁都在上面。我們怎么能對此視而不見呢?但到頭來,每個人其實都是好的,所以我認為,這一課很可能是有自己的觀點,同時,不要流在表面上。我們感到自豪的是,我們每一輪演講中都會選出最好的演講者。

      劇本的意義不是結果,這是練習表演的過程。

    大約下學期,我們舉行了一次話劇表演,我們班的劇目是密池會議,同學們對這件事一直很感興趣,當時留下了很多照片。后來我也玩了一次茶館,但那個時候不太成功。其實,它的意義不在于最終的結果,而在于實踐的過程中的表現。例如,當我扮演秦王的時候,我必須把一個自信的架子。比如,扮演王立發,那是比較苛刻的,當時的情況是什么,王立發的順從性格等等,應該吃在他的肚子里,記在他的頭上。簡而言之,如果你對腳本本身沒有很好的理解,那就不是這樣了。

    另一個給我留下深刻印象的活動是詩歌朗誦。當時我選的不是“水調宋頭”或“江城子”這樣的名詞,而是“贛州八聲”,不是柳勇的,但我真的不太擅長背誦,所以我沒有代表全班演奏。其實,我已經忘記了比賽的作品,最令人印象深刻的是一節課上背誦的“軍火庫”。他的背誦氣質是不同的,從背誦的角度來看不是那么好,但顯然感受到了他對這首詩的感情,一種尊重。對學生來說,背誦的技巧并不重要。重要的是這首詩本身。你不想做完作業,記住高考的六分,而是因為你喜歡這首詩,所以你就記住了它?,F在誰會做這么簡單和自然的事情呢?

     培養文言文聽力的文言文意識,它對我們非常有益。

    大約一個學期后,我們開始正式解決一個難題,那就是文言文。第八中學的學習經歷是我在許多學校從未聽說過的。古典漢語聽力-和英語聽力一樣。老師讀了一篇文言文,然后請大家復述內容并回答以下問題。有的同學笑了,給我的文章我聽不懂,不要說聽。每次老師要求別人隨意復述內容。有時每個人都不完全理解,所以很難想出一個故事,然后我迫不及待地想打開這本書。結果全班同學都大笑起來。這個故事也許總是正確的,但在其中一個關鍵點上卻是令人無法容忍的。后來,聽學生討論文言文的聽力,一位同學說,懂了,還怕紙印不懂?在文言文聽力中培養文言文意識是有益的。葛老師常說,學習文言文的難點是平時不讀文言文,沒有語言學習環境就學不好。在文言文學習過程中,我們還開設了文言文口試??荚嚻陂g,我們會閱讀課文中的段落,當然,我們會刪除標點符號,我們抽簽,畫一段,讀段落沒有標點符號,讀自己的句子,不會發音錯誤的單詞,不能加或漏字,不能重復。后來,每個人的文言文都得到了迅速的提高,不僅文言文很流暢,而且文言文的斷句也有了很大的提高?,F在看來,文言文口試是不能輸的。

    當然,在文言文中,這是不可能如此簡單,以致于它已經結束。在過去的三年里,我們閱讀并認可了一套完整的“古代文學評論”,我們的版本總共有四卷。我有時會對下面的一些感受和觀點發表評論,這可以說為文言文的閱讀奠定了堅實的基礎。對傳統文化的理解也做出了巨大的貢獻。與高中一年級相比,當我完成最后一篇文章的背書時,文言文是完全不同的,堅持它是非常有效的。

      沒有深度的思考,不僅會導致作文分數低,而且會使人成為一個不完整的人。

    在高中初期,我們成立了“紫云閱讀沙龍”,每周一次,高二是紫云沙龍活動的高頻期,活動的主要內容是閱讀。人們會在一本書上表達他們的觀點,通常是兩個人不同意的人開始爭論,然后其他的學生也會談論他們爭論的問題。這樣的碰撞是非常罕見的,在這個時代,一群愛讀書的人之間的交流,會使思維越來越深,越來越微妙。沒有深度的思考,不僅會導致作文分數低,而且會使人成為一個不完整的人。

    事實上,我們讀過高考要求的六本名著中的一些。高中教師葛建云沙龍去參觀大觀園,當時我們復習了紅樓夢,每個學生負責講解一個景點,我們在精心準備的過程中,收獲很大,當天吸引了很多游客,同學們解釋也很自豪。在閱讀“紅樓夢”的過程中,我們對“紅樓夢”進行了大量的寫作和思考。從孩子氣的寫作開始,膚淺的思考,到最后也可以“寫東西”到中間的努力,只有自己知道。讀了很多著名的文章,才知道“紅樓夢”應該是那么的博大精深。我們還編輯了由我的同學王一偉編輯的“紅樓夢”。當時,有些學生真的對“紅樓夢”感興趣,不是因為考試微寫要求寫“紅樓夢中我最佩服的人物”,而是要有自己喜歡的人物。當你真的喜歡一個角色的時候,你不用擔心我該怎么寫,但你應該得到它。畢竟,語文學習應該是情緒化的。中國人也有道理,但中國人不可能都是理性的框架。

      高考前,語文教師的考試令,每個問題的注意點都被整理好了。

    在高中的第三年,通用電氣先生給了我們目前的事務材料和特別材料。目的是幫助我們積累寫作材料,對于科學學生來說,這些材料最終確實幫助我們很多。有些學生在高考中使用老師提供的材料。畢竟,推理需要物質上的支持,而高三短跑沒有時間看新聞和讀書是一個無可爭議的事實。最后,這些材料,也給了很多人吃了一個放心的藥片。

    高考當天,葛先生沒有多說,而是寄給我們一份很長的考試委托書,給我留下了一個清晰的安排,每道題都要注意的事項,以及題名上李贊的祝福,這給我留下了深刻的印象。李贊,2011年高考的第一名,也是葛藝謀的學生。我沒想到幾年后,葛先生的學生就成了中國這門學科的佼佼者。但看看我之前說的,也許這是不可避免的。

     為什么你的作文不能高分呢?這都是因為書不夠。

    在語文學習上,我其實沒有什么獨特的方法。很多人問我,你讀了很多書,我只能慚愧地說,我讀的很少,這也是我的遺憾。其他人說,你有考試技能嗎?是的,但可能沒那么重要。

    在這里,我想解釋一個誤解:有些人認為學習漢語不需要太努力,無論如何,有些人寫胡說八道時可以得到高分。這種說法太過分了,不能看不起看報紙的老師。當然,語文是要練習的,但它不像我們刷數學或推理,比如寫作、微寫和大作文,但是很多人練習得很刻苦,最后寫得很糟糕。最后為什么?

    寫作要把握寫作規律,就像把握數學條件的內在邏輯聯系一樣。一旦你理解了這個規則,只要你愿意實踐,它就必須是有效的。如果你不理解這種模式呢?它也很簡單,也就是學習。問那些寫得好的學生,看看他們的文章有什么共同之處,然后仔細總結。你可以有一些“技巧”,但不要總是那樣寫。因為問題總是在改變,一個例行公事不可能走遍世界各地。最重要的事情之一是不停止閱讀,不停止閱讀!為什么作文總是三六七點,為什么自己的寫作總是不精神,不生動,不深奧?那只是因為你讀的書不夠。讀一本書已經取得了成功。如果你讀了足夠多的書,你總是知道怎么學漢語。你讀得越早越好。當我還是一年級的時候,我的許多同學也看到了以前高年級學生的指示。結果,他們不這么認為,最后不得不吞下自己的苦果。

     中國人長期依賴于積累,一定要聽中國茶話會的建議。

    另一個經驗是聽取老師的建議。沒有人比中國老師更了解中國人。如果你愿意學習,老師會幫助你,只是為了能承受痛苦,你的努力總是會得到回報。

    最后,應該說漢語依賴于長期的積累.它不是一個訓練機構,也不是考試前的作文短跑班。最好讀幾篇文章聽一堂課,并在外面學習一堂課,以便思考如何改變最后一篇作文。此外,那些太看重分數的人,最終無一例外地得不到分數,記住。
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